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Felipe VI preside en Madrid la apertura del curso de las Reales Academias tras su operación de cataratas

El acto del 26 de octubre, celebrado en la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación, fue su primera aparición pública después de la intervención en Oviedo.

Felipe VI retomó su agenda institucional el lunes 26 de octubre de 2026 en Madrid, dos días después de una operación de cataratas en el ojo izquierdo. Presidió la apertura del curso de las diez Reales Academias del Instituto de España; Manuel Aragón pronunció la lección inaugural sobre la Constitución.

La primera aparición pública tras la operación

Felipe VI presidió el lunes 26 de octubre de 2026 la apertura del curso de las Reales Academias en la sede de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de España, en Madrid. Fue su primer acto público tras la operación de cataratas a la que se sometió el sábado anterior en Oviedo.

La intervención se realizó en el ojo izquierdo en el Instituto Oftalmológico Fernández-Vega. La operación duró alrededor de media hora y transcurrió sin complicaciones, según la información publicada sobre el procedimiento. El Rey recibió el alta el domingo y el lunes retomó sus compromisos institucionales con la ceremonia académica.

Una apertura con las diez academias y una lección sobre la Constitución

La ceremonia reunió a los presidentes y directores de las diez Reales Academias que forman parte del Instituto de España. En la sesión intervinieron el presidente de la institución anfitriona, Luis María Cazorla Prieto; su secretaria general, Ana Fernández-Tresguerres; el ministro Félix Bolaños y el académico Manuel Aragón.

Aragón pronunció la lección inaugural, titulada Significado y valor de la Constitución. En su intervención defendió la vigencia de la Carta Magna y sostuvo que puede reformarse para mejorarla, pero no destruirse. La apertura expresa el marco institucional de estas academias, que coordinan funciones comunes y abarcan ámbitos como las letras, las ciencias, las artes, la medicina y el derecho.

Para comprender mejor

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Una selección de recursos externos para ampliar el contexto, entender los conceptos y seguir aprendiendo más allá de esta noticia.

Entender qué función cumple el Instituto de España en la coordinación de las Reales Academias.

Instituto de España, página web oficial

Su página oficial lo describe como punto de encuentro y cauce para coordinar funciones comunes, lo que ayuda a situar la institución que organizó la apertura del curso.

institutodeespana.es

Conocer el papel y la diversidad de las Reales Academias españolas.

Instituto de España y Reales Academias - ciencia.gob.es

La ficha del Ministerio presenta las academias como instituciones dedicadas a distintos ámbitos del conocimiento; ofrece contexto para comprender la reunión de representantes de diez academias.

ciencia.gob.es

Consultar el texto de la Constitución española y familiarizarse con su organización normativa.

Constitución Española. - Agencia Estatal Boletín Oficial ...

El texto oficial del BOE permite contrastar directamente el marco constitucional al que se refirió la lección inaugural, sin depender solo de una síntesis del discurso.

boe.es

Explorar la Constitución de 1978 y las reformas que ha experimentado.

Constitución de 1978 | CEPC

La página del CEPC ofrece el texto consolidado y referencias a reformas constitucionales, útiles para contextualizar la idea de que la Constitución puede reformarse.

cepc.gob.es

Conocer los orígenes institucionales de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de España.

Real Academia de Jurisprudencia y Legislación (España)

El catálogo de PARES sitúa sus orígenes en 1730 y aporta contexto histórico sobre una de las academias nombradas en la noticia.

pares.cultura.gob.es

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